De visita en el Senado el secretario general de la OCDE, Mathias Cormann, afirmó que el sistema de educación en México tuvo un impacto muy serio por la pandemia de Covid-19, lo que exacerbó inequidades existentes.
“El sistema de educación de México tuvo un impacto muy serio por la pandemia y esto exacerbó inequidades ya existentes. Inclusive, antes de la pandemia la brecha entre los estudiantes de alto y bajo nivel en México era equivalente a cuatro años de escolaridad”, destacó Cormann.
En una reunión que sostuvo con el presidente de la Junta de Coordinación Política, Eduardo Ramírez, y del Senado Alejandro Armenta, el secretario general de la OCDE, señaló que “ampliar el acceso a una educación del niño más temprana, haría que fuera más equitativo el sistema educativo y ayudaría a mejorar las oportunidades para contar con hogares menos vulnerables. Vemos que, en promedio en la OCDE, el 83 por ciento de los hogares cuentan con apoyo entre uno y cinco años y en México no y, también México tiene 25 por ciento de los estudiantes que no están involucrados en la educación en 2019 y es una brecha que se tiene que cerrar”.
Dijo que el Poder Legislativo facilitó reformas muy significativas para alinear la legislación de México a las políticas y prácticas de la OCDE.
“México ha sido una fuerza determinante para nuestro papel de transformación en relación con la anticorrupción, la inclusión social, con las reformas estructurales que se han llevado aquí en la región de América Latina”.
