En apoyo de proyectos escolares de gestión ambiental, manejo integral de residuos sólidos, ahorro de energía eléctrica y aplicación de energías alternativas, la Junior League of Mexico City, I.A.P. y la Fundación Liomont, A.C., entregaron el Premio Nacional Amanda Rimoch a alumnos de escuelas secundarias públicas y privadas del país
“pero en esta ocasión fue algo inusual hubo dos segundos lugares, sí se lo llevan completo, mención honorífica, es un premio que consiste en propuestas de mejora para el medio ambiente para sus escuelas, el premio consiste en la aportación económica para que ejecuten propuestas y así mejoren el medio ambiente”
Así lo dijo, Alfredo Rimoch, Director General Laboratorios Liomont.
Con los temas ahorro, uso eficiente del agua, cuidado de áreas verdes, acciones ambientales comunitarias, enfrentar efectos del cambio climático, igualdad de género, agua limpia y saneamiento, energía asequible, comunidades sustentables, acción por el clima, vida de ecosistemas terrestres y paz
Las instituciones educativas presentaron sólo un proyecto por escuela, vinculados con los propósitos educativos contenidos en los planes y programas de estudio de nivel secundaria, apoyado para su desarrollo en acciones que favorece la lectura, la escritura, la aplicación de la lógica matemática y la aplicación de tecnologías amigables con el ambiente.
El proyecto fue enfocado a la totalidad del plantel, a un área específica como laboratorios, talleres, áreas verdes y contó con apoyo visual, didáctico e innovador como: programas de capacitación, e-learning, YouTube, Comics, Historietas, etcétera.
El proyecto se presentó en formato digital en la página: www.premioamandarimoch.org
1. Antecedentes.
2. Objetivos.
3. Diagnóstico.
4. Justificación
5. Descripción del proyecto.
6. Plan de acción. Describir.
7. Recursos humanos y materiales empleados. 8. Evaluación del proyecto.
9. Anexos.
www.premioamandarimoch.org www.juniorleaguemexico.org.mx
El jurado estuvo integrado por representantes de la Junior League of Mexico City, I.A.P. y de la Fundación Liomont, A. C.
Se otorgó un diploma a todos los proyectos participantes que llegaron a la etapa final firmado por la presidenta de Junior League of Mexico City, I. A. P.
Los tres proyectos ganadores premiados:
PRIMER LUGAR
• $200,000.00 (Doscientos mil pesos 00/100 M.N.) para el primer lugar.
• $125,000.00 (Ciento veinticinco mil pesos 00/100 M.N.) para el desarrollo del proyecto.
• $75,000.00 (Setenta ycinco mil pesos 00/100 M.N) para la adquisición de recursos para beneficio de la actividad educativa de la escuela
SEGUNDO LUGAR
• $125,000.00 (Ciento veinticinco mil pesos 00/100 M.N.) para el segundo lugar.
• $85,000.00 (Ochenta y cinco mil pesos 00/100 M.N.) para el desarrollo del proyecto.
• $40,000.00 (Cuarenta mil pesos 00/100 M.N) para la adquisición de recursos para beneficio de la actividad educativa de la escuela*
TERCER LUGAR
• $75,000.00 (Setenta y cinco mil pesos 00/100 M.N.) para el tercer lugar.
• $50,000.00 (Cincuenta mil pesos 00/100 M.N) para el desarrollo del proyecto.
• $25,000.00 (Veinticinco mil pesos 00/100 M.N) para la adquisición de recursos para beneficio de la actividad educativa de la escuela)
Este estímulo económico fue entregado a cada plantel ganador y deberá ser utilizado para llevar a cabo el proyecto presentado en beneficio de su comunidad escolar.
Alumnos y profesores participantes del Premio Nacional Amanda Rimoch a la Educación Ambiental, organizado por Laboratorios Liomont, fueron responsables del contenido, presentación, ejecución y de los proyectos en pro del medio ambiente y serán concluidos en su totalidad a más tardar el 15 de julio de 2024 (fin del ciclo escolar) enviando el reporte final del proyecto.
Participaron en el Premio Amanda Rimoch alumnos de secundaria pública y privada de todo el país, estatales y federales, tanto diurnas, técnicas y telesecundarias, que desarrollaron proyectos de gestión ambiental escolar
La participación en la convocatoria fue decisión autónoma de las escuelas, la cual no afectó la normalidad mínima del servicio educativo, ni significar carga administrativa que afecte las actividades del colectivo docente.
