Se estima que 2.4% de menores de 18 años presenta Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad
“Los síntomas de TDH es esta falta de atención o hiperactividad, como si tuvieran un motor los niños, tienen mucha dificultad para mantenerse quietos, impulsividad, hablar rápidamente, de alimentación rápidos y compulsivos, que tienen que ver con la organización de tiempos, pérdida frecuente de útiles escolares”
Así lo dijo, José Antonio Zorrilla, especialista del Hospital Psiquiátrico Infantil “Juan N. Navarro” de la Secretaría de Salud
“Lo más frecuente es inatención hiperactividad e impulsividad, se debe de presentar 6 o más de estos síntomas con una duración mínima de 6 meses continuos y que interfieran en el desempeño, algunos de estos síntomas, pueden aparecer generalmente antes de los 7 años”
¿Cuáles son los factores de riesgo para desarrollar Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad?
Al participar en el Seminario Web CONASAMA – SEP “Mitos y Realidades sobre el TDAH”, el especialista reiteró que en el 76% de los casos la causa es genética y no desaparecen los síntomas en la edad adulta
“La parte genética es muy importante, cerca del 70%, también el ambiente, la parte biológica, niños prematuros, porque nacen antes de tiempo, también el bajo peso al nacer, las interacciones gen – ambiente, también tienen una exposición importante, por ejemplo, en madres que durante el embarazo consumen alcohol, tabaco o alguna otra sustancia psicoactiva, algunas variaciones genéticas”
¿Cuáles son las consecuencias de no detectar en edades tempranas el trastorno por déficit de atención?
De acuerdo con el doctor José Antonio Zorrilla, especialista del Hospital Psiquiátrico Infantil “Juan N. Navarro” de la Secretaría de Salud, uno de los mayores riesgos es en el aprendizaje, ya que 20% en los niños de la primaria que no están logrando la lecto-escritura o ejercicios matemáticos básicos
“Del 50 al 85% de los niños con TDH tienen algún trastorno de conducta, el 40% es trastorno desafiante, frecuentemente se asocia, por ejemplo, no seguir indicaciones, desafiar figuras de autoridad, oponerse a instrucciones a nivel conductual”
El especialista recomendó acudir a una consulta médica, sobre todo cuando el niño ya fue reportado en la escuela como LATOSO, lo expulsan y no se adapta a las normas socialmente establecidas
“A los que no han recibido algún tipo de tratamiento en la infancia pudieron desarrollar un trastorno por consumo de sustancias, entre los 8 y 32%; consumo de alcohol, de los más frecuentes entre 30% y 50%, también trastornos de la personalidad di-social y conductas delictivas y violentas”
En algunos casos se requiere realizar pruebas neuro-psico pedagógicas o nero-psicológicas
