Ante el regreso a clases, la organización Red Familia sostuvo que la educación de niñas, niños y adolescentes no puede construirse sin la participación efectiva de padres de familia, maestros, académicos y especialistas.
Cuestionó la elaboración y pertinencia de algunos contenidos de los Libros de Texto Gratuitos y pidió establecer mecanismos transparentes de evaluación y mejora continua, así como realizar pruebas piloto antes de aplicar nuevos programas.
Red Familia afirmó que la prioridad debe ser garantizar aprendizajes con rigor pedagógico y bases científicas, y que las decisiones educativas no deben responder a una sola visión política o ideológica.
