En el marco del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, que se conmemora cada 2 de abril, con el propósito de promover la inclusión y el respeto así como la importancia de conocer, comprender y apoyar a las personas con autismo, jóvenes con esta condición nos cuentan los retos que enfrentan en su vida diaria.
El autismo se considera un trastorno del neurodesarrollo, el cual de acuerdo a la Organización Mundial de la salud se presenta en 1 de cada 100 personas. Por sus características, puede detectarse en la primera infancia, sin embargo hay personas que reciben el diagnóstico en la adolescencia o siendo adultos.
Es importante aclarar que no se trata de una enfermedad, sino de una condición que puede dificultar el desarrollo de habilidades sociales, de comunicación y la realización de actividades de la vida diaria, lo cual, conforme al nivel de apoyo que requiera la persona con autismo, se considera grado 1, grado 2 o grado 3.
Miguel de 23 años, un joven con autismo que concluyó la carrera de Diseño y animación digital y cursa la maestría en diseño multimedia, nos comparte de qué manera interactúa en su día a día:
“No diferenciamos entre un chiste o una instrucción, no sabemos cómo realizar una tarea sino nos explican el proceso de forma estructurada, de manera directa y con simpleza, o tenemos diversas áreas de interés en las que sabemos desenvolvernos mejor y con mayor facilidad”.
Otro joven es Tavo Fuentes, quien se dice orgulloso de ser autista pero reconoce que el proceso de diagnóstico fue complicado:
“Aunque estoy orgulloso de ser autista he enfrentado mucho capacitismo de las personas que alguna vez estuvieron cerca de mí, y dejaron de estarlo después de mi diagnóstico, una de las cosas que no comprendieron, incluso cómo que me tacharon de que no tenía derecho a pedir ayuda porque me veo funcional, pero la funcionalidad no es algo que parece que entiendan”.
Por ello se habla de la importancia de que autoridades, sociedad en general y familias, con el apoyo de especialistas, realicen ajustes razonables que coadyuven a su inclusión a nivel educativo, laboral y social sin ser objetos de estigmatización o discriminación como fue el caso de Merzy, una joven de 24 años, y activista autista.
“Mis mayores desafíos a lo largo de mi vida han sido la discriminación, el rechazo y el bullying por parte de la sociedad, y sobre todo del ámbito escolar cuando iba en secundaria y en primaria, e incluso hasta en la Universidad, el mayor reto, es sentirme aislada”.
Mar Terrazas también nos compartió sus retos: “ser una mujer autista nivel 1 trae consigo muchos retos y desafíos, el enmascaramiento es uno de ellos, pues hace que los que me rodean crean que no necesito ayuda, es explicarle a otros lo mucho que sufro y como me cuesta realizar ciertas tareas que para ellos son fáciles y cotidianas. Pero el mayor reto sin duda es sentir que no pertenezco a este mundo, que no hay un espacio para mí”.
Como toda persona, las que viven con autismo tienen el derecho a disfrutar de calidad de vida y un desarrollo integral, como lo señala Paty Tanaka mamá de un joven de 17 años que estudia la carrera de Historia en la UNAM, quien ha logrado avanzar con ayuda de terapia y tratamiento médico… sin embargo el reto al salir de la universidad es obtener un empleo
“Uno de los grandes retos para él será encontrar un buen trabajo al final de su carrera, donde él pueda desarrollar su talento y tenga compañeros que lo incluyan y comprendan y de verdad tener interacciones sociales más efectivas que lo motiven a darle seguridad en su vida cotidiana”.
Y todos ellos coinciden que aún falta mucho por hacer y avanzar en la concientización sobre esta condición.
“Falta mucho por avanzar en la concientización y en la educación en cuanto al autismo y el impacto que tiene en la gente porque desafortunadamente en México existe la discriminación, el rechazo e incluso agresiones a las personas que tienen autismo”, destacó Miguel.
