Persisten brechas estructurales en carreras Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas

En el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ingeniería, la doctora María Eugenia Mena Navarro, egresada del Doctorado en Ciencias de la Ingeniería de la Universidad Iberoamericana Ciudad de México y académica de la Universidad Iberoamericana León, llamó a fortalecer desde las políticas públicas la participación de niñas y mujeres en ciencia y tecnología.

La investigadora advirtió que la brecha de género en las carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas tiene raíces estructurales, por lo que requiere atención legislativa y presupuestal.

Entre las acciones planteadas destacó la necesidad de impulsar vocaciones científicas desde la educación básica, establecer redes de mentoría, evaluar brechas salariales y fortalecer la representación femenina en espacios de toma de decisiones.

Subrayó que promover el talento femenino en estos sectores no sólo responde a un principio de justicia social, sino que constituye una estrategia clave para el desarrollo económico y la innovación en el país.